Adhara Pérez tiene 10 años y ya estudia dos carreras universitarias en ingeniería. Esta pequeña tiene un coeficiente intelectual de 162 IQ, es decir, dos puntos por encima de Albert Einstein y Stephen Hawking, su sueño es convertirse en astronauta de la NASA.
Adhara Pérez: quién es
Adhara proviene de una colonia de bajos recursos en Tláhuac, cuando tenía tres años fue diagnosticada con el síndrome de Asperger. Esto le trajo varios problemas de bullying en la escuela.
En ese entonces sus compañeros la llamaban «rara» y algunos de sus maestros consideraban que no tenía futuro.
Su madre, Nallely Sánchez, se dio cuenta de los momentos dificiles por los que pasaba su hija.
“En una firma de boletas vi que Adhara estaba jugando en una casita y la encerraron. Y ya empezaron así: ‘¡Rara, rara!’, y le comenzaron a pegar en la casita. Entonces yo dije, no quiero que sufra. Y ella me decía que no quería ir a la escuela, y cayó en una depresión muy fuerte”, contó a medios en 2019.
Sus maestros se quejaban porque Adhara se quedaba dormida en las clases y no les ponía interés a las clases, pero su madre Nallely sabía que Adhara ya tenía conocimientos de álgebra y dominaba la tabla periódica. La llevaron a terapia y el psiquiatra recomendó acudir al Centro de Atención al Talento (CEDAT).
Después de esto, terminó la primaria, la secundaria y el bachillerato. Adhara actualmente estudia Ingeniería Industrial en Matemáticas en la Universidad Tecnológica de México (UNITEC) e Ingeniería en Sistemas en la Universidad CNCI, donde fue becada para estudiar la carrera completa.
En el año 2019, la pequeña prodigio formó parte de la lista de Forbes de las mujeres más poderosas de México, allí apareció al lado de la investigadora espacial mexicana Carmen Victoria Félix.
Adhara quiere ingresar a la Universidad de Arizona para estudiar astrofísica, para ello está aprendiendo inglés.
Aunque ya le ofrecieron matricularla y se comprometieron a pagar el vuelo y el alojamiento para que se presente a los exámenes, dependerá de los resultados y del director de la Universidad si es posible conseguir una beca.
Paso de ser la «niña rara» a la niña genio
En el Centro de Atención al Talento (CEDAT) los expertos confirmaron que era una niña superdotada, obtuvo 162 de IQ. en este lugar se le enseñas a los estudiantes por sus capacidades y no por su edad. En México no hay centros públicos para alumnos genio y el gobierno de la Ciudad de México retiró las becas para «altas capacidades».
A los cinco años terminó la primaria, a los seis y medio la secundaria y a los ocho completó el bachillerato. Se dedica a estudiar sus dos carreras en línea y espera así logra cumplir su sueño de estudiar en la Universidad de Arizona y convertirse en una gran astronauta.
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