Miles de niños en Estados Unidos crecen sin el beneficio de sus padres biológicos. Muchos de ellos se crían en hogares de acogida, a veces saltando de casa en casa, de familia en familia, y esperando cada día encontrar su hogar definitivo por el camino. Una niña espero en el sistemas muchos días hasta que fue adoptada por su maestra.
Ese fue ciertamente el caso de Loralie, de 9 años, que entró en el sistema a la temprana edad de 4 años.
Como se puede imaginar, ese camino no es fácil de recorrer, pero afortunadamente el viaje de Loralie llegó a su fin recientemente, cuando se convirtió en uno de los 165 niños del condado de Los Ángeles que fueron adoptados oficialmente el sábado en el Día Nacional de la Adopción.
Profesora adopta a una exalumna
En el momento de su adopción, la niña de 9 años había pasado la friolera de 1.445 días en el sistema de acogida.
¿Y quizás lo más conmovedor de toda esta historia? La nueva madre de Loralie es Zoe Henry, que también fue su profesora de segundo grado. La maestra quería que la niña fuera adoptada por su pareja y ella debido a que se llevaban bien.
Lo sabemos, es extrañamente similar a la trama de Matilda. Según los informes, Henry dijo que sabía que Loralie estaba destinada a ser su hija desde el primer momento en que la niña entró en su clase.
«Ella completa nuestra familia, completa nuestra vida», dijo Henry.
«Aporta tanta aventura, diversión y alegría a todo lo que hacemos, así que es perfecto. Es perfecto. ¿No lloras? De acuerdo».
La espera de la adopción
Debido a COVID-19, el acto de adopción a gran escala se celebró de forma virtual por segundo año consecutivo. Pero eso no lo hizo menos especial o significativo.
Es más, las adopciones se cerraron justo a tiempo para el Día de Acción de Gracias, que Henry, de La Verne, dijo que Loralie podrá celebrar como parte de su nueva familia.
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