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Un estudiante ofrece sus puntos de bonificación a «quien saque la menor puntuación» en el examen de fin de curso

winston lee

Los exámenes en la escuela pueden ser el terror de muchos, algunos obtienen puntos de bonificación extra por el resultado exitoso; el profesor Winston Lee de Kentucky del Letcher County Central High School compartió en sus redes que acababa de poner un examen sobre la Segunda Guerra Mundial en su clase de historia de 11º curso y estaba recogiendo los trabajos cuando se dio cuenta de que había un asterisco con una pequeña nota en la parte inferior de uno de los exámenes.

Decía: «Si pudieras, ¿podrías dar mis puntos de bonificación a quien obtenga la puntuación más baja?».

La petición de un estudiante a su maestro

Lee dijo que estaba «sorprendido» por la petición de su alumno, escandalizado por tanta generosidad cuando la mayoría de los estudiantes necesitan todos los puntos que puedan conseguir.

«Quería renunciar a lo que había ganado tan ciegamente», dijo Lee, según la cadena de televisión afiliada a la NBC, Wesh.

«Lo tomé como un acto realmente compasivo, cariñoso y amable de una persona joven que la mayoría de la gente consideraría raro».

El docente publicó la historia en sus redes sociales

Lee quedó tan impresionado por el amable gesto del estudiante que publicó una foto del papel en su página de Facebook con la esperanza de inspirar a otros.

Su post se hizo rápidamente viral y recibió muchos comentarios elogiando al estudiante.

Lee explicó cómo «uno de mis chicos» recibió cinco puntos extra en el examen tras hacerlo bien en el juego de repaso del día anterior. El alumno de sobresaliente acabó sacando un 94 en el examen, y los puntos que regaló permitieron a su compañero pasar de un suspenso a un aprobado.

Sin embargo, algunos cuestionaron si dar a un alumno que no habría aprobado ese tramo libre fue útil, pero el profesor se apresuró a señalar que no se arrepiente de nada, y que la gente «pensó demasiado» en lo que ocurrió.

Las reacciones no fueron del todo positivas

«Intenté que ninguno de los comentarios negativos afectara a la positividad que se desprendía de ello», dijo Lee. «Sólo quería honrar lo que este estudiante había pedido y sentía que se había ganado su derecho a regalar sus puntos porque era un gesto increíble».

Dijo que espera que el increíble acto de bondad de su estudiante pueda inspirar las acciones de la gente fuera del aula.

«Nunca en mi experiencia docente había oído que un alumno regalara voluntariamente algo que había ganado para dar una oportunidad extra a otra persona», dijo Winston Lee. «Así que el mensaje definitivo es que tomemos su ejemplo y lo devolvamos».

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