La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fue la sede del foro Liderazgo 2.0: por una política libre de violencia, realizado en coordinación con la delegación estatal del Instituto Nacional Electoral (INE). El encuentro, celebrado el 19 Marzo 2026, buscó abrir un espacio de diálogo entre las juventudes y agentes estudiantiles para reflexionar sobre la participación pública y las barreras que enfrentan las mujeres en contextos político-electorales. Entre los objetivos estuvieron la promoción de la formación ciudadana, el respeto a los derechos humanos de las mujeres y la prevención y atención de la Violencia Política contra las Mujeres en Razón de Género, citada durante el foro como elemento central de la agenda.
Durante la jornada las organizadoras enfatizaron la importancia de vincular la academia con procesos sociales y electorales. La moderación estuvo a cargo de la directora de Inclusión e Igualdad de Género para la Cultura de la Paz, Lic. María Michelle Villanueva Moreno, y de la presidenta de la Federación de Estudiantes Universitarios de Querétaro, Ibette Yasmin Baeza Hernández. Participaron estudiantes y representantes de espacios de promoción de la igualdad que compartieron experiencias y propuestas para traducir la teoría en acciones prácticas dentro de la universidad y en ámbitos municipales y estatales.
Objetivos y temas centrales
El foro se centró en tres ejes principales: la formación cívica de las nuevas generaciones, el reconocimiento y garantía de los derechos político-electorales de las mujeres y la estrategia para enfrentar la Violencia Política contra las Mujeres en Razón de Género (VPMRG). En este marco, especialistas y participantes discutieron mecanismos de prevención, protocolos de atención y rutas de denuncia que pueden activarse tanto desde instituciones educativas como desde autoridades electorales. Se subrayó la necesidad de generar entornos seguros que permitan la libre participación sin temor a represalias, agresiones verbales o campañas de deslegitimación.
Moderación, voces y dinamismo juvenil
La conducción del conversatorio buscó combinar perspectiva institucional y organización estudiantil para enriquecer el debate. Las moderadoras, desde sus roles en DIIGEPaz y en la FEUQ, facilitaron intervenciones que permitieron identificar obstáculos concretos: desde microagresiones dentro de espacios académicos hasta la difusión de desinformación que limita la representación femenina. Se valoró el diálogo intergeneracional y la construcción de protocolos prácticos que favorezcan la participación política de las mujeres sin riesgos de exclusión.
Experiencias y propuestas
En las intervenciones, las y los asistentes compartieron casos y propuestas puntuales para transformar realidades locales en políticas públicas. Entre las propuestas destacaron la creación de programas de mentoría para candidaturas juveniles, campañas educativas sobre ética política y la implementación de sistemas de acompañamiento para personas que denuncian VPMRG. Además, se planteó la necesidad de monitorear redes sociales y medios locales para detectar patrones de violencia simbólica o campañas de desinformación que afectan la legitimidad de las mujeres en la política.
El papel de la universidad pública
Las participantes coincidieron en que la universidad pública desempeña un papel clave en el fortalecimiento democrático al impulsar el pensamiento crítico, el diálogo y el sentido de comunidad. La casa de estudios se consideró un laboratorio social donde se pueden probar estrategias de prevención y atención a la Violencia Política contra las Mujeres en Razón de Género. Asimismo, se resaltó la responsabilidad institucional de formar agentes capaces de incidir en lo público con perspectiva de género y de ofrecer espacios seguros para la formación de liderazgos diversos.
Implicaciones para las juventudes
Para las juventudes presentes, el conversatorio fue una llamada a la acción: promover mayor participación, denunciar agresiones y construir redes de apoyo que trasciendan periodos electorales. Se insistió en la necesidad de capacitar a candidatas y a equipos de campaña para identificar prácticas de VPMRG y responder de forma coordinada. La expectativa compartida fue traducir el aprendizaje en acciones concretas dentro de la comunidad universitaria y en la arena pública, fortaleciendo así la representatividad y la protección de derechos.
Conclusiones y pasos siguientes
Al cierre del foro, las organizadoras destacaron la utilidad de espacios como este para consolidar propuestas y articular esfuerzos entre academia y autoridades electorales. Se comprometieron a continuar con actividades de formación y seguimiento para asegurar que las recomendaciones generadas sean viables y sostenibles. El encuentro del 19 Marzo 2026 se presentó como un punto de partida para que la UAQ y el INE mantengan una agenda conjunta orientada a construir una política más igualitaria y libre de violencia.
